Condiciones De Trabajo Y Tareas Docentes En Educacion Secundaria: Satisfaccion Profesional Del Profesorado De Educacion Fisica PDF

Condiciones De Trabajo Y Tareas Docentes En Educacion Secundaria: Satisfaccion Profesional Del Profesorado De Educacion Fisica

May 8, 2024

Titulo del libro: Condiciones De Trabajo Y Tareas Docentes En Educacion Secundaria: Satisfaccion Profesional Del Profesorado De Educacion Fisica

Díaz González, Pedro Este Trabajo surge de una preocupación personal y profesional, conocer el grado de satisfacción de los profesores de educación física de las Condiciones de Trabajo y las Tareas de enseñanza, que se desarrollan en sus escuelas, la enseñanza obligatoria y secundaria nivel educativo (ESO) post-obligatoria. (Licenciatura LOGSE, la formación profesional, BUP y FP). Facultad de Educación Física, tiene supuestamente para controlar una serie de variables organizativas y curriculares que la práctica inherente al sujeto, obligado a operar en un contexto diferente de la clase y el lugar de trabajo. Como Condiciones previas a la problemática específica de las consideraciones profesores de educación física, observamos que este tema de una desventaja en comparación con otros que han disfrutado siempre consideración pertinente y social, a pesar de los esfuerzos de los maestros. Ahora, sin embargo, entramos en un período en el que la educación física parece ser más importante en el plan de estudios de la formación del estudiante. Tratamos de conocer la situación Profesional de los profesores de educación física en el lugar de Trabajo y en el desempeño docente. Al mismo tiempo, nuestro objetivo es contextualizar y profundizar en el campo de la satisfacción del personal docente y exponer a través de las opiniones de los profesores, sus deseos, necesidades, expectativas y algunas alternativas para mejorar el desarrollo Profesional de los profesores de Educación Física.

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