Conflicto En El Centro Escolar: El Modelo De Alumno Ayudante Como Estrategia De Intervencion Educativa PDF

Conflicto En El Centro Escolar: El Modelo De Alumno Ayudante Como Estrategia De Intervencion Educativa

May 8, 2024

Titulo del libro: Conflicto En El Centro Escolar: El Modelo De Alumno Ayudante Como Estrategia De Intervencion Educativa

La educación para la paz siempre ha considerado, especialmente en los últimos tiempos, el Conflicto como uno de sus contenidos básicos. Esto se ve como algo connatural a las relaciones humanas, y por lo tanto educativo, así que podemos hacerle una oportunidad de crecer y de aprender. Educar y enseñar a los estudiantes a enfrentar sus conflictos a través de la negociación, mediación, etc., se convierte en una tarea fundamental. Este libro presenta ayuda entre pares, pero no como un enfoque teórico, sino por experiencia e implementación en centros educativos. Los primeros capítulos explican las potencialidades y dificultades de los adolescentes para tratar sus propios conflictos y ayudarse mutuamente. Este programa busca mejorar la convivencia en el centro, reducir el abuso entre los compañeros, fomentar la participación directa de los estudiantes, crear canales de comunicación y colaboración, establecer una organización y estructura específica que permita confrontar conflictos sin violencia ... Los siguientes capítulos Un programa de apoyo de pares en la escuela secundaria. La elección de los alumnos, su formación, el seguimiento y la organización del programa, la evaluación. Es un Modelo de intervención Educativa (lejos de los modelos sancionadores) en los conflictos que abre el camino para que los adolescentes aprendan, sean autónomos, protagonistas y corresponsables en el proceso de enfrentar sus propios conflictos.

Libro Conflicto En El Centro Escolar: El Modelo De Alumno Ayudante Como Estrategia De Intervencion Educativa pdf completo en español

Conflicto En El Centro Escolar: El Modelo De Alumno Ayudante Como Estrategia De Intervencion Educativa epub