May 3, 2024
Titulo del libro: Entretelones: Una Propuesta Para El Uso Del Teatro De Titeres Com O Herramienta Socipedagogica En Las Escuelas Rurales
Cuando los títeres son construidos y manipulados por los niños en la representación de una historia sacada de los conflictos y problemas de la vida cotidiana, se produce un complejo fenómeno social que merece enfoques comprensivos que van más allá del estudio del objeto mismo. A este respecto, sin descuidar los aspectos plásticos de la marioneta, el contrario pr se centra su función social, a continuación, a través de los títeres, los niños pueden comunicar su forma particular de simbolizar larealidad social.El propósito fundamental de este libro es poner a disposición de los profesores teóricometodológicas a Conjunto de consideraciones que permiten la interpretación y realización de un taller de marionetas en el aula desde una perspectiva social. Así el Teatro de títeres como una forma de arte específica, cuyo proceso de producción implica actividades relacionadas con la escritura de la historia, la estética y el desarrollo funcional del objeto títere y la representación de esas historias a través de una interpretación dramática se centra. Estas instancias del proceso de producción de una obra requieren habilidades que son promovidas por la escuela. En este sentido, la tesis de este libro establece que el taller de Teatro de títeres facilita la construcción de puentes entre el conocimiento que los niños desarrollan en el hogar y los que promueven la escuela.