Evaluacion Educacion Secundaria
May 5, 2024
Titulo del libro: Evaluacion Educacion Secundaria
Durante cuatro años, de 1997 a 2001, el equipo técnico del Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) ha desarrollado un programa integral de evaluación en una muestra de centros de educación Secundaria españoles. El objetivo era ofrecer a los centros una evaluación externa que les permitiera diagnosticar su funcionamiento y servir como instrumento de mejora y cambio. El modelo de evaluación utilizado tuvo en cuenta el nivel inicial de los estudiantes, su contexto sociocultural, sus resultados en áreas curriculares, sus habilidades metacognitivas, actitudes y valores. La evaluación también analizó los procesos que se desarrollaron en los centros y en las aulas, y recogió la evaluación de los alumnos y los padres sobre el funcionamiento de los centros. El aspecto más novedoso de la investigación, y el que la diferenció de iniciativas anteriores, fue la posibilidad de un seguimiento anual del progreso educativo de la generación de estudiantes que iniciaron la educación Secundaria en 1997 y terminaron este nivel de estudios en el año 2001 Esta perspectiva dinámica nos ha permitido llegar a un conocimiento preciso de lo que aprenden los estudiantes, cómo han cambiado con el tiempo, qué piensan los profesores, qué hacen los padres y cuáles son los hechos que determinan el progreso del aprendizaje de los alumnos. Estudiantes. La educación Secundaria obligatoria es, sin duda, una etapa conflictiva que está en el centro de la controversia de nuestros días. El estudio completo de un gran número de centros a lo largo de varios años es una buena estrategia para conocer los cambios que se producen a lo largo del tiempo en esta etapa de la educación y al mismo tiempo permite determinar los factores que explican las diferencias detectadas entre algunos centros y otros . El objetivo de este estudio, cuyas conclusiones se recogen aquí, ha sido proporcionar elementos para una mejor comprensión de lo que sucede en las escuelas secundarias, lo que conduce a procesos de reflexión y políticas de mejora en una tepa educativa de importancia
Evaluacion Educacion Secundaria epub
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