Lectura 4. Metodo De Lecto-escritura Para Alumnos Con N.e.e. PDF

Lectura 4. Metodo De Lecto-escritura Para Alumnos Con N.e.e.

May 5, 2024

Titulo del libro: Lectura 4. Metodo De Lecto-escritura Para Alumnos Con N.e.e.

Reading Pipe apunta a lograr una Lectura funcional. Trabaja tanto la Lectura y las palabras globales, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por lo tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: -Global: en la primera fase, se instala antes de leer en la interpretación del código escrito no es necesario estrategia. El estudiante tiene que reconocer visualmente la palabra como un todo. Léxico: en esta parte esencialmente trabajando con palabras tales como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita corresponde a una palabra hablada y se refiere a un objeto en particular. Fonológico: destaca la correspondencia de cada una de las letras con su correspondiente sonido. El trabajo específico en esta área es muy importante porque los estudiantes que encabezan el método presentaron grandes dificultades, discriminación e integración auditiva, así como memoria auditiva secuencial. Al final de su instrucción con el método de Lectura Reading Pipe, los estudiantes alcanzan un nivel de Lectura que les permitirá funcionar de forma independiente en diferentes entornos de la vida cotidiana: transporte, supermercado, herramientas de d comunicación básica como prensa, Internet o e -correo. Asimismo, podrán disfrutar leyendo textos con ritmo y entonación apropiados, pronunciación.

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