Los Deberes De La Memoria En La Educacion
April 30, 2024
Titulo del libro: Los Deberes De La Memoria En La Educacion
Este libro forma parte de una línea de investigación que busca conciliar la crítica sociohistórica del conocimiento escolar con la construcción de una didáctica crítica. A esto se añade la preocupación recurrente por el valor educativo de la Memoria del pasado, dentro de la problematización del presente y el compromiso con una didáctica de la historia orientada al estudio de los problemas sociales relevantes. Los Deberes de la Memoria de la educación buscan exponer cómo es factible (no en vano hablar de eventos) generar dentro de una institución extraña y, en principio, reacios a la crítica, un conjunto de experiencias escolares no convencionales capaces de movilizar el Deseo Para educar críticamente el deseo) a otro tipo de escuela y otro tipo de conocimiento. El imperativo moral de la memoria, aplicado a la historia más reciente y conflictiva de nuestro pasado (guerra civil, franquismo, transición), se convierte en aquí en principio educativo que guía una serie de usos públicos de la historia dentro de los espacios y los tiempos escolares de una escuela secundaria. Este texto supone una continuación y una extensión expresiva, como una presentación sintomática, de lo que se sugiere en el epílogo de Felices y escolarizados (Octaedro, 2005) sobre la necesidad de convertir la escuela en un espacio donde se pueda hacer efectivo el uso Público de la historia . Y de esta manera se pretende expresar en una escritura breve y ágil, con algunos gráficos y documentales expresivos, la gama de ideas y experiencias didácticas, de inspiración crítica, que han guiado la vida docente profesional de su autor en los últimos años.
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