Nuevas Perspectivas En La Educacion E Integracion De Los Niños Co N Sindrome De D PDF

Nuevas Perspectivas En La Educacion E Integracion De Los Niños Co N Sindrome De D

May 5, 2024

Titulo del libro: Nuevas Perspectivas En La Educacion E Integracion De Los Niños Co N Sindrome De D

Después de muchos años de ignorancia e incomprensión, comienzan a abrirse caminos que pueden conducir a una esperanza presente y futura para la integración y educación de los sujetos con síndrome de Down. La sociedad ahora comienza a saber que estos Niños tienen posibilidades educativas similares en muchos aspectos al resto de los niños. Pero, ¿cuáles son las causas de este síndrome? ¿Cuántos tipos de síndrome de Down hay? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo puede ser prevenido? ¿Qué peculiaridades tiene su cognición presente? ¿Qué problemas enfrentan los maestros y los padres? ¿Cómo es la integración escolar de estas materias? ¿Cuáles son las creencias educativas que los profesores tienen sobre estos niños? ¿Cómo planean en la escuela y cuáles son las actividades que los maestros hacen con más frecuencia con los Niños con síndrome Dow? Este libro trata de abordar estas cuestiones y pretende conocer cómo la educación y la integración de los Niños con síndrome de Down a través del pensamiento de aquellos que trabajan día a día en el entorno escolar para que estos estudiantes alcanzan un nivel académico y social que sólo parecía unos años hace. Es una obra de referencia que puede ser útil no sólo a los estudiantes de las facultades de Psicología y Educación (Pedagogía, Psicopedagogía, Enseñanza, etc.), sino también a los padres interesados en el tema y los profesores, ya que ambos son Auténticos protagonistas de la La educación y la integración de los estudiantes con síndrome de Down.

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