Problemas De Lectura: Un Modelo De Evaluacion E Intervencion Basa Do En El Cubo De Rubik
May 3, 2024
Titulo del libro: Problemas De Lectura: Un Modelo De Evaluacion E Intervencion Basa Do En El Cubo De Rubik
Franco López, Andrés Para profesionales de la enseñanza es importante detectar Problemas en adquirir el lector de sus alumnos / as proceso si quieren contribuir a su solución y no aumentar los Problemas de estos niños tienen en esta área de aprendizaje tan crucial para nuestro sistema educativo. A través de este proceso, que podríamos calificar como la evaluación, es clarificar un poco más si cabe, las ideas de aquellos maestros entramos por primera vez, en una habitación un tanto difusa y siempre sorprendente, como es la enseñanza de los niños con una necesidad educativa expresaron en uno o más aspectos de los conocimientos que han adquirido en una etapa educativa en particular. Registrar las observaciones de la aptitud para la lectura actual, basado en el Cubo de Rubik, es una observación Modelo de capacidades de los lectores presentan un ex-alumnos / as de una escuela primaria. No es la primera, ni quizás la más extensa. Este es otro punto de partida más, en continua construcción, destaca por su flexibilidad y adaptación al conocimiento inicial de personas que llegan a completar su solicitud o en un campo muy específico, ya que puede ser el aula en la que nos encontramos la enseñanza, o tan familiar como la propia sala de estudio del estudiante / a.
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