Canciones Para El Dialogo

April 26, 2024

Titulo del libro: Canciones Para El Dialogo

Francisco Javier Zambrano Sosa La música es y siempre ha sido una expresión de la sensibilidad humana, así como un elemento universal de comunicación presente en todas las culturas. Pero si la música va acompañada de una carta y la convierten en una canción, se convierte en un reflejo de lo que la gente vive y siente, una expresión de sus anhelos y preocupaciones, un vehículo para transmitir críticas, deseos y experiencias vividas. En definitiva, la canción es una comunicación de la vida que tiene lugar, de los sentimientos que nos definen, de las preocupaciones que nos cometen y de tantas otras cosas que reflejan lo más profundo de la existencia humana. En cuanto constituye un medio de comunicación entre los pueblos, la canción tiene un gran valor educativo, capaz de ejercer una influencia, a veces insospechada, en la formación de las generaciones que la disfrutan. En este sentido, es una experiencia que muchos de nosotros hemos podido compartir al sentirnos identificados con sentimientos, ideales o valores proclamados en las letras de ciertos cantantes o grupos musicales que han sido nuestros favoritos. Con los mensajes de sus cartas hemos reivindicado la libertad, hemos expresado nuestra crítica social, hemos exteriorizado nuestros sentimientos e incluso nos hemos enamorado. Lo que me motivó a pensar en esta publicación fue una experiencia sencilla. En una plaza cerca de donde vivo, vi con relativa frecuencia que un grupo de adolescentes se agolpaba frente a una pequeña televisión de una tienda de música que exhibía videos musicales. Los chicos y chicas cantaban con entusiasmo las Canciones de sus artistas favoritos. Pensé entonces que era una maravillosa oportunidad de aprovechar el gusto de los jóvenes por la música y la canción para ayudarles a reflexionar sobre el contenido que transmiten sus letras. Así, la simple pretensión de este libro es ser un recurso didáctico en manos de los educadores para contribuir al acompañamiento de los adolescentes y jóvenes en el proceso de reflexión

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